字級
- 大
- 中
- 小
圖說:2022年1月6日 北卡佛光山 線上新聞寫作研習會 精準把握新聞寫作 讓視野更寬廣 圖/北卡佛光山提供
圖說:2022年1月6日 北卡佛光山 線上新聞寫作研習會 精準把握新聞寫作 讓視野更寬廣 圖/北卡佛光山提供北卡佛光山線上新聞寫作研習 讓視野更寬廣
2022-01-17
專訪翻譯莎士比亞著作近半世紀的大文學家梁實秋,原本是想請他暢談莎士比亞作品,但獲得的答案竟是:「我要和莎士比亞絕交!」當下,你該如何及時應對,以便訪談得以持續進行?
這個大哉問,是2022年1月6日,北卡佛光山舉行一場新聞寫作研習會,由曾任南華大學傳播系兼任講師趙莒玲與妙舟法師、負責文宣的義工們,相互切磋「新聞寫作的概念與技巧」,分享和交流各自採訪寫作的實務經驗與心得時的一段提問。
「5W1H的what、who、when、where、why和how,是新聞寫作的六個基本元素。」趙莒玲表示,每則事件性質不同,撰寫時一定要依新聞性的重點切入,才得以聚焦。一般而言,新聞稿的第一段「導言」,大都以「事和人」為主;從第二段開始的「內文」,才逐一鋪陳時、地、為何、如何等相關訊息。由於現代人閱讀習慣改變,她建議每則新聞的字數不宜過長,較易吸引人閱讀。
除講解「新聞寫作技巧」外,趙莒玲分享從事採訪工作的人,最好具備五項專業特質:強烈的好奇心,做好扎實的採訪前的準備工作,敏銳的觀察力,專心傾聽和豐富的想像力。她強調,藉由這些特質,新聞記者才能夠在採訪時,發現「具有新聞特色的重點,並且能夠將新聞的重點,公正客觀地描述,讓讀者也能有身歷其境的感受」。而以上提到的這些專業特質,都是能夠藉由不斷地練習寫作中,讓每位採訪者能夠「拓寬新聞寫作的視界」。
最後,趙莒玲藉由「Q&A的活動」,一一地回應了與會人員的提問,也讓與會的義工們得以檢視並磨練自己本身的新聞寫作技巧和能力。
這個大哉問,是2022年1月6日,北卡佛光山舉行一場新聞寫作研習會,由曾任南華大學傳播系兼任講師趙莒玲與妙舟法師、負責文宣的義工們,相互切磋「新聞寫作的概念與技巧」,分享和交流各自採訪寫作的實務經驗與心得時的一段提問。
「5W1H的what、who、when、where、why和how,是新聞寫作的六個基本元素。」趙莒玲表示,每則事件性質不同,撰寫時一定要依新聞性的重點切入,才得以聚焦。一般而言,新聞稿的第一段「導言」,大都以「事和人」為主;從第二段開始的「內文」,才逐一鋪陳時、地、為何、如何等相關訊息。由於現代人閱讀習慣改變,她建議每則新聞的字數不宜過長,較易吸引人閱讀。
除講解「新聞寫作技巧」外,趙莒玲分享從事採訪工作的人,最好具備五項專業特質:強烈的好奇心,做好扎實的採訪前的準備工作,敏銳的觀察力,專心傾聽和豐富的想像力。她強調,藉由這些特質,新聞記者才能夠在採訪時,發現「具有新聞特色的重點,並且能夠將新聞的重點,公正客觀地描述,讓讀者也能有身歷其境的感受」。而以上提到的這些專業特質,都是能夠藉由不斷地練習寫作中,讓每位採訪者能夠「拓寬新聞寫作的視界」。
最後,趙莒玲藉由「Q&A的活動」,一一地回應了與會人員的提問,也讓與會的義工們得以檢視並磨練自己本身的新聞寫作技巧和能力。
最新消息
〔佛光山2026年傳授國際萬佛三壇大戒〕行腳祈福台南安南區 老幼信眾歡喜種福田
2026-05-08雲水浴佛法會暨幸福講座 洗滌人人身心靈
2026-05-08雲水浴佛樂齡共學 安定長者同霑法喜迎母親節
2026-05-08南湖國中與大明寺舉辦浴佛祈福 祝考生馬到成功
2026-05-08大成國小校園講座 行三好生活創造幸福人生
2026-05-08興田國小母親節健走活動 把愛走向佛光山、把祝福寄出去
2026-05-08鳳四分會一社區一蓮花 善美能量走入縣衙里
2026-05-08二結巷弄長照據點歡慶母親節 社區齊聚共享溫馨時光
2026-05-08均頭推法治教育 律師解析校園觸法
2026-05-08〔佛光山2026年傳授國際萬佛三壇大戒〕行腳祈福台南 善念匯聚佛光普照
2026-05-08
相
關
消
息







